Τι είναι η παιδαγωγική:
Η παιδαγωγική είναι η επιστήμη της εκπαίδευσης. Κατ 'επέκταση, η Παιδαγωγική είναι η μέθοδος διδασκαλίας. Η παιδαγωγική εμπίπτει στις Κοινωνικές Επιστήμες και τις Ανθρωπιστικές Επιστήμες και σχετίζεται με άλλες επιστήμες όπως η Ψυχολογία, η Κοινωνιολογία και η Ανθρωπολογία.
Κατά γενικό τρόπο, ο στόχος της Παιδαγωγικής είναι ο σχεδιασμός, η ανάλυση, η ανάπτυξη και η αξιολόγηση των διαδικασιών διδασκαλίας και μάθησης. Στόχος του είναι να βελτιώσει την εκπαιδευτική πραγματικότητα σε διάφορους τομείς: οικογένεια, σχολείο, κοινωνικό και επαγγελματικό. Αυτή η λέξη προέρχεται από τα ελληνικά παιδαγωγία. από τα ελληνικά παιδιον (Πήδος, 'αγόρι'Υ γωγος (γκόγκο, «οδηγός», «μόλυβδος»).
Παιδική παιδαγωγική
Το αντικείμενο της μελέτης παιδικής παιδαγωγικής είναι η εκπαίδευση των παιδιών. Λόγω των χαρακτηριστικών της ανάπτυξης, λαμβάνονται υπόψη οι εξελικτικοί παράγοντες. Σε αυτό το στάδιο, αποκτώνται θεμελιώδεις δεξιότητες ζωής, επομένως το έργο των εκπαιδευτικών είναι ζωτικής σημασίας.
Ψυχοπαιδαγωγική
Η σχέση μεταξύ ψυχολογίας και παιδαγωγικής δημιουργεί μια νέα επιστήμη που εστιάζει στις ψυχολογικές διαδικασίες της μάθησης. Οι τομείς στους οποίους αναπτύσσεται με έναν πιο συγκεκριμένο τρόπο είναι, μεταξύ άλλων, ο σχεδιασμός προγραμμάτων σπουδών και εκπαιδευτικών προγραμμάτων, η επαγγελματική καθοδήγηση και οι μαθησιακές διαταραχές.
Κρίσιμη παιδαγωγική
Η κριτική παιδαγωγική είναι μια θεωρητική και πρακτική εκπαιδευτική προσέγγιση που βασίζεται στο κριτικό παράδειγμα του οποίου στόχος είναι να μεταμορφώσει το παραδοσιακό εκπαιδευτικό σύστημα και να αναπτύξει κριτική σκέψη στους μαθητές. Ο Paulo Freire είναι ένας από τους μεγαλύτερους εκθέτες της κριτικής παιδαγωγικής.
Εννοιολογική παιδαγωγική
Η εννοιολογική παιδαγωγική είναι ένα παιδαγωγικό μοντέλο του οποίου ο στόχος είναι η ανάπτυξη της σκέψης, των δεξιοτήτων και των αξιών των μαθητών με βάση τον τύπο σκέψης που έχουν βασιστεί στην ηλικία τους (θεωρητική, εννοιολογική, τυπική, κατηγορηματική και επιστημονική σκέψη). Περιλαμβάνεται η εκμάθηση της επιστημονικής και πνευματικής γνώσης, καθώς και η συναισθηματική νοημοσύνη. Η εννοιολογική παιδαγωγική μπορεί να χωριστεί σε τρεις φάσεις: συναισθηματική, γνωστική και εκφραστική.
Παραδοσιακή παιδαγωγική
Γενικά, η παραδοσιακή παιδαγωγική θεωρείται ότι βασίζεται σε ακαδημαϊκές μεθόδους και στη μετάδοση περιεχομένου. Η μάθηση γίνεται με μηχανοποιημένο τρόπο, χωρίς να λαμβάνει χώρα μια διαδικασία κριτικής ή ανακλαστικής σκέψης.
Εκπαίδευση Waldorf
Η παιδαγωγική Waldorf είναι ένα παιδαγωγικό μοντέλο που δημιουργήθηκε από τον Rudolf Steiner, ιδρυτή της ανθρωποσοφίας, στη Στουτγκάρδη (Γερμανία). Βασίζεται στην ολοκληρωμένη εκπαίδευση του ατόμου, στην αυτονομία και στην προσωπική ελευθερία, με διεπιστημονικό τρόπο με ιδιαίτερη έμφαση στην καλλιτεχνική και δημιουργική ικανότητα. Ως εκπαιδευτικό σύστημα, είναι δομημένο σε τρία επίπεδα. Μέχρι την ηλικία των 6 ετών, οι δραστηριότητες επικεντρώνονται στην ανάπτυξη των αισθήσεων και της σωματικότητας. Από 7 έως 13, ο στόχος είναι η ανακάλυψη του κόσμου. Στο τελευταίο στάδιο, μέχρι την ηλικία των 21 ετών, αναπτύσσεται αυτόνομη σκέψη και κατανόηση.
