Τι είναι ο αποκλεισμός:
Με τον αποκλεισμό εννοούμε το κατάσταση περιθωριοποίησης ή διαχωρισμού που επηρεάζει συγκεκριμένες ομάδες στην κοινωνία, όπως εθνοτικές, θρησκευτικές ή φυλετικές μειονότητες. Η λέξη προέρχεται από τα λατινικά αποκλεισμός, exclusiōnis.
Ο αποκλεισμός σημαίνει ότι έχουν συγκεκριμένα άτομα ή ομάδες ανθρώπων άνισες ή δυσμενείς συνθήκες πρόσβασης σε ορισμένα αγαθά, υπηρεσίες ή πόρους σε σχέση με άλλα άτομα ή κοινωνικές ομάδες, που βρίσκονται σε προνομιακές θέσεις.
Σε αποκλεισμό, τα περιθωριοποιημένα άτομα δεν έχουν πρόσβαση (ή αντιμετωπίζουν σοβαρές δυσκολίες πρόσβασης) σε θέσεις εργασίας, κατάρτιση, πολιτιστικές ή πολιτικές ευκαιρίες στην κοινωνία στην οποία ζουν, σε βασικές υπηρεσίες νερού ή ηλεκτρικής ενέργειας, στο σύστημα υγείας ή προστασίας Κοινωνικό.
Όλα αυτά, με τη σειρά τους, οδηγούν σε λιγότερη ελπίδα απόκτησης καλής εργασίας, βελτίωσης της οικονομικής κατάστασης ή κατοχής θέσεων επιρροής ή εξουσίας στους θεσμούς του κράτους.
Ο κοινωνικός αποκλεισμός εκδηλώνεται στη φτώχεια, το στίγμα, τις διακρίσεις ή τις δυσμενείς συνθήκες στις οποίες τα άτομα αναγκάζονται να ζήσουν.
Ετσι ώστε, ένα αποκλεισμένο άτομο δεν μπορεί να απολαμβάνει πλήρως το καθεστώς του ως πολίτη ή απολαύστε τα δικαιώματά τους ως έχουν.
Ο αποκλεισμός είναι βαθιά ριζωμένος στις κοινωνίες και υπακούει σε ορισμένα συστήματα αξιών και κωδίκων σύμφωνα με τα οποία όλοι όσοι δεν συμμορφώνονται με αυτά απορρίπτονται ή παραμερίζονται.
Ο κοινωνικός αποκλεισμός των πιο ευάλωτων ατόμων σε μια κοινωνία, καθώς και μειονοτήτων κάθε είδους: εθνοτικές, φυλετικές, θρησκευτικές, εθνικές, πολιτικές, σεξουαλικές, μεταξύ πολλών άλλων.
Το αντίθετο του αποκλεισμού είναι η ένταξη. Η ένταξη είναι ο τρόπος να ξεπεραστούν τα προβλήματα ανισότητας που επηρεάζουν τις σημερινές κοινωνίες μας.
Δείτε περισσότερα για την ένταξη.
Εκπαιδευτικός αποκλεισμός
Ο εκπαιδευτικός αποκλεισμός σχετίζεται με την πρόσβαση στην εκπαίδευση για όλους τους πολίτες μιας χώρας. Γίνεται προφανές όταν οι συνθήκες ή συνθήκες ορισμένων ατόμων ή κοινωνικών ομάδων επηρεάζουν τις δυνατότητές τους να αποκτήσουν ολοκληρωμένη εκπαίδευση και τους πόρους και τις γνώσεις για πλήρη ανάπτυξη. Ως εκ τούτου, ο εκπαιδευτικός αποκλεισμός οδηγεί στον κοινωνικό αποκλεισμό.
Σε ορισμένες από τις χώρες μας, παρά το γεγονός ότι το Σύνταγμα διατηρεί την ισότητα στην πρόσβαση στην εκπαίδευση των πολιτών μας, η πραγματικότητα είναι ότι παράγοντες όπως το οικονομικό επίπεδο ή η κοινωνική τάξη, ακόμη και η περιοχή όπου διαμένουν (αστικοποιήσεις ή γειτονιές, εξοχή ή πόλη ) να προωθήσουν συνθήκες περιθωριοποίησης που έχουν ως αποτέλεσμα την εγκατάλειψη ή την υστέρηση στις πιο μη προστατευμένες ομάδες
